阿卡索在线青少儿英语学习的真实感受……

现在的社会有一句话说的话,英语学的好,走遍天下都不怕,现在的每一位家长都是非常的担心孩子的英语学习情况,从小就让孩子的开始学习英语,每位家长都希望自家的孩子在开口的时候可以说出来一口流利英语,当然孩子英语好,每位家长都是非常的欣慰和羡慕,说句实话在孩子英语启蒙上我并不是很专业,但是心里着实不想让孩子像妈妈小时候一样,小小年纪就天天被迫地背单词做练习题,我希望我的孩子从小学习是快乐的,是没有压力的。既然英语是一门语言,我觉得就应该像是学我们汉语一样,有个语言环境,轻松自然地从语言模仿和环境熏陶开始学,就这样当初在大多数朋友建议下,我帮我家Cindy选择了阿卡索(Cindy这个名字也是外教老师帮她取的嘿),在这里我想真实谈一下Cindy在阿卡索少儿英语在线学习的变化和真实感受……
  1、学习着并快乐着
  我个人的儿时记忆里面的快乐都不是在学习,而学习似乎都是不快乐的,我想很多同龄人都深有感触,因为在中国的传统教学的方法里,似乎就是老师高高在上,我们老老实实地坐在下面,老师用输入的方法给我们灌输知识,我们呢就是跟着老师的节奏循规蹈矩地用心听或者跟读,然后学不好就是处罚的方法让我们学习的。
  当我看到Cindy轻松、开心、有趣地在老师引导下互动,我才意识到敞开心怀来学习是多么地幸福。当我看到Cindy开心地跟老师一起唱歌欢笑的时候,我似乎也回到了我梦想的童年。Cindy这个名字就是阿卡索第一节课的外教老师给取的,Cindy真是特别喜欢。清楚记得上第六节课时,那天正好是Cindy生日,我们打开视频教室发现外教老师的教室已经打开,但是并没有看到老师,当时我还没有在意,可是当Cindy出现在镜头前时,一个很可爱的外教老师突然在屏幕中蹦出来,兴高采烈地喊"Surprise!Happy birthday to Cindy!"还手拿一个美式的彩棒,不停地挥舞,看到Cindy开心地小表情嘿嘿直笑,我才反应过来这是这名外教老师精心地准备,不知她已经在屏幕前藏起来多久了,就为了给Cindy一个惊喜,似乎整堂课Cindy都没有意识到学习是一个多么有压力多么困难的事情,而是和外教老师像做游戏一样,学习着并快乐着,也许这就是少儿英语在线学习的魅力!

  2. 自信:鼓励而不是惩罚?
  我小时候,做的不好的考试回家继续做,还要受到批评。我发现,美国老师的教育方式和我小时候有着巨大的差异,我小时候老师总是用惩罚的方式告诉我们这个做得不好,要怎么惩罚,如果这个考不好谁又对你失望,总是用威胁、惩罚、失望等等的方式来希望我们能做得更好。而阿卡索美国的老师则是鼓励,你在你的强项发挥得好的时候,给你足够的鼓励,让你能够得到一种自信。起初Cindy是个内向的女孩,也没有什么英语基础,可能是出于天性,她总是害怕说错,从而不敢说,我担心会影响她对英语的喜爱和自信,当初在选择英语机构时这是我最大的顾虑,然而当我看到美国老师总是翘起大拇哥,说话时总是面目表情幽默有趣地对Cindy笑着,一遍又一遍耐心引导Cindy,示意Cindy尝试开口时,我看到乖巧的Cindy似乎明白老师是在鼓励她开口模仿,我看到Cindy的小嘴喃喃地尝试说A…B…等等时,老师一直在鼓励她,夸奖她,而不是Cindy担心她说错受到批评。哈哈,语言真是奇妙,她让Cindy越来越自信,我当初的要求就是希望培养Cindy从小喜欢英语,从小养成敢说英语、喜欢说英语、习惯说英语的意识特点,我很欣慰,我认为这不仅仅是对一件事情的自信,而是对自己的自信,对未来的自信。
  我认为孩子的兴趣和培养不是天生的,而是在过程中一点一点循序渐进熏陶培养的,需要妈妈的坚持鼓励和引导。我记得我看过一篇新闻是说一个七岁小女孩在检票前,妈妈为了省票钱,偷偷嘱咐孩子弯着点膝盖往前走,这样孩子不到售票高度就不用交钱了,结果在过检察时让检票员看出来并收了门票,当时这个妈妈很生气地斥责孩子怎么这么笨,其实想想这个可怜的孩子,本应该很天真高兴地进入游乐园开心地玩着,可是这个孩子却变得很不喜欢,甚至害怕到人多的地方,其实想想对于大多数孩子来说,妈妈爸爸都是鼓励长高就会给糖吃,所以孩子量身高时总是惦着小脚,努力地自信地让自己长高高,所以我真觉得这一点让我对阿卡索很放心,正确的引导,让Cindy越来越积极、自信、喜欢,这就是让我通过少儿英语在线学习感受到的最欣慰的变化。
  我现在越来越发现,原来培养孩子学习英语的兴趣,就是让孩子能积极自信地说,而不是强迫她背,原来我的Cindy在语言上还是很有天赋的,还得多亏我这个天才睿智的妈妈,嘿嘿

  3. 实践和应用
  我在阿卡索理解的英语,其本质是一门语言,得能应用,能交流,能表达,可是过去很多英语教育更多都是去背书本上的东西,背死书。但是我非常相信那句话,看过的你会忘记,听过的你会记得,但是只有做过的你才会真正的理解。做为一门语言,我真正希望我的Cindy可以用英语交流,Cindy总说出国旅游帮我当小导游,哈哈,这个目标妈妈心领了,自知她的英语水平还达不到这个程度,但是我相信Cindy将来一定能做得到,在阿卡索学习,让她对说英语的意识和积极性非常棒,就在今年我带Cindy到小学面试,老师就正常考每一个小学员,当让Cindy查数的时候,Cindy竟然用英文"one、two、three、four……一个一个地给说出来,其实身为妈妈的我都习惯地以为是说汉语的一二三四…呢,我理解这就是Cindy的英语意识,她没有把说英语当成背英语,而是她习惯的一种语言,说实话我看当时面试老师的表情都是十分惊奇的,哈哈,(给妈妈争光,妈妈以你为荣)。原来在阿卡索上课,一对一引导孩子整句输出,就是强化孩子语言的意识,不是一个一个单词地背出来,这点可比她妈妈我强多了,记得我也是小时候培训班、小学、初中、高中、大学地学过来,十几年寒窗苦读,可是只会考试,到现在我都很遗憾说不了听不成,这一点真是比妈妈强多了。至少我的Cindy从小就能开口说,很羡慕现在的孩子可以和美国专业老师学习和交流,妈妈我这辈子都没和美国人说过一句话,唉,青出于蓝而胜于蓝……
  4. 世界观
  语言本质就是和不同人交流,从而产生认知观点,阿卡索恰恰就是给孩子一批不同的老师,用不同的视角和观察,来增加孩子学习成长时特别欠缺的多元化,和对不同观点和意见的尊重。
  例如体验和了解真正的圣诞节文化和万圣节文化,记得每次到圣诞节和万圣节时,阿卡索老师都是细心准备她们的服装和礼品,这里可不是营造氛围,而是真正的西方文化,这里孩子所能获得的,不仅仅是学学英语,而是通过语言认识了世界,了解了文化,拓展了孩子的世界观和语言社交能力,让孩子具备国际视野,对于文化和知识,让孩子从小是理解掌握的,而不是背诵知道的……
 

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